孟行悠扶额:真不(bú )要,谢(xiè )谢您了大班长。
孟行悠(yōu )似懂(dǒng )非(fēi )懂,想再问点什么,人(rén )已经(jīng )到(dào )了。
施翘闹这么大阵仗(zhàng ),宿(xiǔ )舍(shě )这块地方也叫了四个家政阿姨(yí )来收(shōu )拾(shí ),生怕别人不知道她要(yào )搬走(zǒu )似(sì )的,大概已经跟学校那(nà )边打(dǎ )过(guò )招呼。
主任我们去办公(gōng )室聊(liáo )。贺勤转身对两个学生说,你们(men )先回教室,别耽误上课。
迟砚(yàn )失笑(xiào ),解释道:不会,他没那(nà )么大(dà )权(quán )力,公立学校教师都是(shì )教育(yù )局(jú )编制在册,哪那么容易(yì )丢饭(fàn )碗(wǎn )。
贺勤说的那番话越想越带劲(jìn ),孟行(háng )悠还把自己整得有些感(gǎn )动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多(duō ):勤哥一个数学老师口才(cái )不比(bǐ )许(xǔ )先生差啊,什么‘教育(yù )是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打(dǎ )死(sǐ )我我都说不出来。
你少(shǎo )给我(wǒ )绕(rào )圈子,我现在说的是你(nǐ )们两(liǎng )个(gè )的问题!昨天也是你们两个,你们什(shí )么关系,非得天天往一(yī )堆凑(còu )?
孟行悠仔仔细细打量他(tā )一番(fān ),最后拍拍他的肩,真诚(chéng )道:其(qí )实你不戴看着凶,戴了(le )像斯文(wén )败类,左右都不是什么好东西(xī ),弃(qì )疗(liáo )吧。
这都是为了班级荣(róng )誉还(hái )有(yǒu )勤哥。孟行悠笑着回。
悠崽(zǎi )。孟行悠不知道他问这个(gè )做什(shí )么(me ),顺便解释了一下,我朋友都(dōu )这样叫我。
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